科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。

黨的二十屆三中全會對統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革作出部署，并統(tǒng)一于構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制。省委十二屆六次全會提出，聚焦“育新機(jī)”抓好全面創(chuàng)新體制機(jī)制改革。市委八屆九次全會深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，全面落實省委十二屆六次全會精神，將構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制作為進(jìn)一步全面深化改革的重要內(nèi)容作出部署，不斷強(qiáng)化內(nèi)江現(xiàn)代化建設(shè)的支撐。學(xué)習(xí)貫徹全會精神，要深刻認(rèn)識構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制的重要意義，緊扣教育、科技、人才三大領(lǐng)域一體改革，向改革要活力要動力，以改革驅(qū)動創(chuàng)新、以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。

教育是國之大計、黨之大計。近年來，內(nèi)江持續(xù)深化教育體制機(jī)制改革，探索出城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)等改革經(jīng)驗，九年義務(wù)教育鞏固率位居全省第１，省一級示范性普通高中數(shù)量居全省第３。但城鄉(xiāng)教育資源不均衡、教學(xué)質(zhì)量參差不齊、優(yōu)質(zhì)學(xué)校“一位難求”、產(chǎn)教融合發(fā)展水平不高等現(xiàn)象仍然比較突出，對進(jìn)一步深化教育綜合改革提出了更高要求。構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，要深化教育綜合改革。堅持把高中教育作為優(yōu)先任務(wù)來抓，以高考綜合改革為牽引，以普通高中為龍頭，推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提升內(nèi)江基礎(chǔ)教育核心競爭力。加快構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育體系，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈需求鏈上，支持在內(nèi)高校與園區(qū)、行業(yè)、企業(yè)開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，引導(dǎo)鼓勵畢業(yè)生留內(nèi)實習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，更好地支持內(nèi)江產(chǎn)業(yè)發(fā)展。統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，擦亮“學(xué)在內(nèi)江”教育品牌。

科技是第一生產(chǎn)力。構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，要深化科技體制改革。繼續(xù)在科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化上同時發(fā)力，主動融入成渝中線科創(chuàng)走廊建設(shè)，加快構(gòu)建競爭性支持和穩(wěn)定支持相結(jié)合的科研投入機(jī)制，落實職務(wù)科技成果資產(chǎn)單列管理等改革，推動中試研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè)，加快建設(shè)成渝地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展先行市和成渝重大科技成果轉(zhuǎn)化中心。

人才資源是第一資源。構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以“甜城英才計劃”為統(tǒng)攬，統(tǒng)籌實施“甜城領(lǐng)航、甜城振興、甜城創(chuàng)新”人才項目，加快打造特色產(chǎn)業(yè)人才集聚地。分行業(yè)領(lǐng)域制定人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，建立人才資源庫，健全人才“引育用留”政策措施。深化市校（院）合作，引育高端人才、集聚創(chuàng)新力量，進(jìn)一步強(qiáng)化全方位、多領(lǐng)域、深層次合作，借智借力推動內(nèi)江發(fā)展。

創(chuàng)新決勝未來，改革驅(qū)動創(chuàng)新。面對當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，以及人民群眾的新期待，在進(jìn)一步全面深化改革的新征程上，我們要堅定以改革促創(chuàng)新謀發(fā)展的鮮明導(dǎo)向和工作路徑，加快構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，為培育新質(zhì)生產(chǎn)力、夯實內(nèi)江現(xiàn)代化建設(shè)基礎(chǔ)提供支撐。