老舊的發(fā)電廠房、電力科普館、單車發(fā)電機，走進川威集團工業(yè)研學旅行營地，雖然經(jīng)過噴漆、粉刷，這里仍然透露著老工業(yè)區(qū)濃烈的歷史印記。在電力能源科普館墻上掛滿了威遠鋼鐵廠發(fā)展史展板，電動蝶閥上還浸著油漬，這些老工業(yè)機械還充滿著生命力。

川威工業(yè)研學旅行營地所在地是一家建于20世紀70年代的余熱發(fā)電廠，建筑面積約1000畝，曾經(jīng)一直利用煉鋼高爐燃氣余熱發(fā)電。2021年初余熱發(fā)電廠全面停產(chǎn)之后，開發(fā)多處閑置廠房，挖掘工業(yè)故事，打造了四川省第一個工業(yè)主題研學營地。

將工業(yè)遺產(chǎn)“活化”為工業(yè)景觀，探索“工業(yè)+研學”新模式，打開研學旅游新路徑，讓傳統(tǒng)重工業(yè)煥發(fā)出新動能、新活力。目前，這里擁有“工業(yè)研學營區(qū)、運動營區(qū)、生態(tài)營區(qū)”三大研學營區(qū)，至今已接待近2萬余名學生。

營地以“1929--川威工業(yè)夢想園”為主題，全面展示跨越幾個年代的中國鋼鐵工業(yè)精神，擁有工業(yè)研學營區(qū)、運動營區(qū)、生態(tài)營區(qū)三大研學營區(qū)和綠色制能、大國冶金、三線傳承、生態(tài)社會四大課程體系，旨在激發(fā)少年兒童對工業(yè)科技的探索興趣和貢獻社會的責任感。

營地以中外冶金故事、金屬百科知識、鋼鐵生產(chǎn)工藝為內(nèi)容，研發(fā)“鋼鐵是怎樣煉成”課程體系。從傳統(tǒng)工業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、環(huán)保經(jīng)濟的角度，結(jié)合現(xiàn)代科技技術(shù)，開發(fā)以互動體驗性活動為核心的課程，構(gòu)建“工業(yè)4.0、體智淬煉、自然探索”等特色主題線路。自對外開放以來，營地迎來了一批批學生開展研學之旅。

高聳的煙囪和冷凝塔下，是老舊發(fā)電廠房。廠房一樓的電力科普館，在保留原有送風機、給水泵等設(shè)備的基礎(chǔ)上，因地制宜打造時光展示長廊，通過圖文、視頻等展示發(fā)電史，讓同學們感知中國發(fā)電技術(shù)的演變歷程，了解火力、水力、風能、太陽能和核能等各種發(fā)電方式的原理和利弊。

營地內(nèi)還分布著七間由功能用房改造的教室，是營地的重要研學空間。在這里，老師會帶領(lǐng)不同年齡的孩子完成不同的研學實踐活動。小學階段以小風扇看大電能、認識導體與絕緣體等活動為主，初中及高中階段則有電路實驗、發(fā)電機拼裝等與課本知識結(jié)合的實踐內(nèi)容。

參加研學的學生們在這里體驗了水力發(fā)電、單車發(fā)電、會跳舞的蛋等各種互動裝置，親身感受電力能源的魅力。學生們學玩結(jié)合，感受科技的魅力，真切體會到“科技強國”不是書本上的一句口號，而是實實在在的工業(yè)生產(chǎn)。也在他們的心里埋下一顆探索和發(fā)現(xiàn)的種子，讓課堂上的知識“鮮活”起來。在這里同學們既可以近距離感受鋼鐵的溫度，目睹物理與化學反應(yīng)的奇妙；又可以進行自然探索，提升實踐能力和創(chuàng)新精神，讓工業(yè)文化扎根于心中。

當下，威遠縣堅持以工促研，以研促學，以學促游，整合轄區(qū)工業(yè)、體育、紅色文化等“旅游+”要素，重置傳統(tǒng)文旅資源，開發(fā)文旅新業(yè)態(tài)，豐富文旅產(chǎn)品供給，以文教凸顯教育標簽，以文旅聚集人氣流量，以文創(chuàng)提升商業(yè)價值，融通旅游、文化、教育等多業(yè)態(tài)文體旅消費體系，助力傳統(tǒng)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型，讓研學跨界賦能，構(gòu)建起“研學+”“+研學”發(fā)展新格局。

近年來，威遠縣瞄準建設(shè)天府旅游名縣目標，促進文旅由小到大，4A級景區(qū)從無到有，充分挖掘本地資源優(yōu)勢，結(jié)合紅色基地、穹窿地貌、工業(yè)遺址、特色農(nóng)業(yè)等，采取“+研學”模式，打造研學旅行新高地，推動研學旅行與景區(qū)建設(shè)高度融合、高質(zhì)量發(fā)展，激發(fā)了威遠旅游新機遇。